ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقييم دور المشرف التربوي في تحقيق النمو المهني لمعلم التربية الإسلامية من وجهة نظر معلمي المبحث في الأردن

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو لاوي، أمين موسى (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 31 , ج 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2007
الصفحات: 477 - 503
ISSN: 2356-9948
رقم MD: 2797
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة الوقوف على دور مشرف التربية الإسلامية في تحقيق النمو المهني لمعلم التربية الإسلامية من وجهة نظر معلمي المبحث في الأردن. أما سؤال الدراسة فهو: ما مدي تحقيق دور المشرف التربوي للنمو المهني لمعلم التربية الإسلامية من وجهة نظر معلمي المبحث في الأردن؟ تكون عينة الدراسة من إثنين وسبعين معلماً ومعلمة من معلمي ومعلمات مبحث التربية الإسلامية في مدارس عمان للعام الدراسي 2006/2007 م، وكانت أداة الدراسة استبانة تم التأكد من صدقها بعرضها على خمسة محكمين مختصين. أظهرت نتائج البحث أن المجموع الكلي لمجالات أدوار المشرف التربوي في تحقيق النمو المهني لمعلم التربية الإسلامية كانت متوسطة، حيث بلغ متوسطة الحسابي (2.43) وأن الأهمية النسبية لأدوار المشرف تراوحت بين (53 % - 65 %) وقد حصل تعزيز التعلم على أعلى المجالات، في حين حصل مجال الخطة العلاجية على أدني مستوي أدائي، وقد أوصت الدراسة بالعمل على رفع المستوي الأدائي للمشرف التربوي فيما يتصل بدوره في تحقيق النمو المهني لمعلم التربية الإسلامية.

ISSN: 2356-9948
البحث عن مساعدة: 513998 805497