LEADER |
02884nam a22002177a 4500 |
001 |
0184352 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a أبو لاوي، أمين موسى
|g Abu Lawi, Amin Musa
|e مؤلف
|9 66130
|
245 |
|
|
|a تقييم دور المشرف التربوي في تحقيق النمو المهني لمعلم التربية الإسلامية من وجهة نظر معلمي المبحث في الأردن
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2007
|g
|
300 |
|
|
|a 477 - 503
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة الوقوف على دور مشرف التربية الإسلامية في تحقيق النمو المهني لمعلم التربية الإسلامية من وجهة نظر معلمي المبحث في الأردن. أما سؤال الدراسة فهو: ما مدي تحقيق دور المشرف التربوي للنمو المهني لمعلم التربية الإسلامية من وجهة نظر معلمي المبحث في الأردن؟ تكون عينة الدراسة من إثنين وسبعين معلماً ومعلمة من معلمي ومعلمات مبحث التربية الإسلامية في مدارس عمان للعام الدراسي 2006/2007 م، وكانت أداة الدراسة استبانة تم التأكد من صدقها بعرضها على خمسة محكمين مختصين. أظهرت نتائج البحث أن المجموع الكلي لمجالات أدوار المشرف التربوي في تحقيق النمو المهني لمعلم التربية الإسلامية كانت متوسطة، حيث بلغ متوسطة الحسابي (2.43) وأن الأهمية النسبية لأدوار المشرف تراوحت بين (53 % - 65 %) وقد حصل تعزيز التعلم على أعلى المجالات، في حين حصل مجال الخطة العلاجية على أدني مستوي أدائي، وقد أوصت الدراسة بالعمل على رفع المستوي الأدائي للمشرف التربوي فيما يتصل بدوره في تحقيق النمو المهني لمعلم التربية الإسلامية.
|
555 |
|
|
|a 513998
|a 805497
|
653 |
|
|
|a تدريس التربية الاسلامية
|a الأردن
|a البحوث التربوية
|a الاشراف التربوي
|a المعلمون
|a المشرفون التربويون
|a التقييم التربوي
|a التأهيل المهني
|a اعداد المشرفين
|a الاصلاح التربوي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|e Journal Faculty of Education
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ
|l 003
|m ع 31 , ج 3
|o 0058
|s مجلة كلية التربية
|v 031
|x 2356-9948
|
856 |
|
|
|u 0058-031-003-015.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 2797
|d 2797
|