اثر خبرة المعلمات وتخصصهن في التحصيل الكتابي لدى طلبة الأول ألاساسي
| المصدر: | أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الكخن، أمين بدر علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جماعيني، سليمان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 8, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| التاريخ الهجري: | 1412 |
| الصفحات: | 9 - 40 |
| ISSN: |
1023-0165 |
| رقم MD: | 289819 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1023-0165 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام الدراما التعليمية في تدريس قواعد اللغة العربية في تحصيل طالبات الصف العاشر الاساسي
بواسطة: الكخن، أمين بدر علي منشور: (2009) -
حول تنمية المهارات القرائية لدى الطلبة في الأردن
بواسطة: الكخن، أمين بدر علي منشور: (1978) -
مدى تركيز معلمي اللغة العربية للمرحلة الثانوية في محافظة جرش على مهارات التفكير الناقد أثناء تدريسهم
بواسطة: الكخن، أمين بدر علي منشور: (2007) -
مدى تركيز معلمي اللغة العربية للمرحلة الثانوية في محافظة جرش على مهارات التفكير الإبداعي أثناء تدريسهم
بواسطة: الكخن، أمين بدر علي منشور: (2007) -
التطبيقات الحياتية للغة في كتب لغتنا العربية في الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن
بواسطة: الكخن، أمين بدر علي منشور: (2007)
