التعليم للإتقان (تطوره - مبادئه - مكوناته)

المصدر:	رسالة التربية - الإصدار الأول
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - دائرة البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي:	الطراونة، خليل عبدالعزيز (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	سلطنة عمان
التاريخ الميلادي:	1985
التاريخ الهجري:	1406
الشهر:	اكتوبر
الصفحات:	56 - 71
رقم MD:	29455
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الطلاب \| التربية والتعليم \| الجودة التعليمية \| المهارات الدراسية \| الإختبارات والمقاييس التربوية \| المعلمون \| المهارات التدريسية \| طرق التدريس \| الأهداف التربوية \| المناهج \| إستراتيجيات التعليم \| التقييم التربوي \| الأداء الوظيفي \| مهنة التدريس \| الكفايات التعليمية \| التغذية الراجعة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

36

LEADER	01317nam a22001937a 4500
001	0085538
041		\|a ara
044		\|b سلطنة عمان
100		\|9 135727 \|a الطراونة، خليل عبدالعزيز \|e مؤلف
245		\|a التعليم للإتقان \|b (تطوره - مبادئه - مكوناته)
260		\|b وزارة التربية والتعليم - دائرة البحوث التربوية \|c 1985 \|g اكتوبر \|m 1406
300		\|a 56 - 71
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الطلاب \|a التربية والتعليم \|a الجودة التعليمية \|a المهارات الدراسية \|a الإختبارات والمقاييس التربوية \|a المعلمون \|a المهارات التدريسية \|a طرق التدريس \|a الأهداف التربوية \|a المناهج \|a إستراتيجيات التعليم \|a التقييم التربوي \|a الأداء الوظيفي \|a مهنة التدريس \|a الكفايات التعليمية \|a التغذية الراجعة
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|l 002 \|m ع 2 \|o 0195 \|s رسالة التربية - الإصدار الأول \|t Education Message - First Edition \|v 000
856		\|u 0195-000-002-008.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31265673 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 29455 \|d 29455