ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج إثرائي مقترح في التاريخ...>مارك

برنامج إثرائي مقترح في التاريخ للطلاب المتفوقين بالصف الأول الثانوي وأثره على تنمية الحس التاريخي لديهم

المصدر: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: الجزار، نجفة قطب السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Jazzar, Najaf Qutb Al-Sayed
المجلد/العدد: ع 11
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2007
الشهر: أبريل
الصفحات: 67 - 114
ISSN: 2535-2032
رقم MD: 29851
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
معلمو التاريخ | التعليم الثانوي | طلاب المدارس الثانوية | الطلاب المتفوقون | البرامج التربوية | تدريس التاريخ | طرق التدريس | المهارات التدريسية | الحس التاريخي | المهارات التاريخية | الطلاب والمعلمون | التربية الوطنية | التربية السياسية | رعاية المتفوقين | الاستراتيجيات التربوية | القيم التربوية | الأهداف التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

290

حفظ في:
LEADER 01722nam a22001937a 4500
001 0200194
044 |b مصر 
100 |a الجزار، نجفة قطب السيد  |g Al-Jazzar, Najaf Qutb Al-Sayed  |e مؤلف  |9 89651 
245 |a برنامج إثرائي مقترح في التاريخ للطلاب المتفوقين بالصف الأول الثانوي وأثره على تنمية الحس التاريخي لديهم 
260 |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |c 2007  |g أبريل 
300 |a 67 - 114 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 727012  |a 700600  |a 777555 
653 |a معلمو التاريخ  |a التعليم الثانوي  |a طلاب المدارس الثانوية  |a الطلاب المتفوقون   |a البرامج التربوية  |a تدريس التاريخ   |a طرق التدريس  |a المهارات التدريسية  |a الحس التاريخي  |a المهارات التاريخية  |a الطلاب والمعلمون  |a التربية الوطنية  |a التربية السياسية  |a رعاية المتفوقين  |a الاستراتيجيات التربوية  |a القيم التربوية  |a الأهداف التربوية 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 004  |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ  |l 011  |m  ع 11  |o 0200  |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |t Journal of the Educational Association for Social Studies  |v 000  |x 2535-2032 
856 |u 0200-000-011-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 29851  |d 29851 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.