ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى اتجاه معلمي التربية الإسلامية نحو المفاهيم الأخلاقية المتضمنة في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية في الأردن

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: صبحا، إبراهيم خليل محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: 111349 104190 325278 صومان، أحمد رشيد الرعود، محمد عبدالرزاق الخوالدة، ناصر أحمد نزال، شكري حامد (111349 104190 325278 م. مشارك م. مشارك م. مشارك م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 32 , ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الصفحات: 321 - 348
ISSN: 2356-9948
رقم MD: 3039
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
LEADER 01629nam a22002177a 4500
001 0012137
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 252057  |a صبحا، إبراهيم خليل محمد  |e مؤلف 
245 |a مدى اتجاه معلمي التربية الإسلامية نحو المفاهيم الأخلاقية المتضمنة في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية في الأردن 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية  |c 2008  |g   
300 |a 321 - 348 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 720796  |a 720865 
653 |a معلمو التربية الإسلامية  |a الأردن  |a التعليم الاساسي  |a معلمو التعليم الأساسي  |a طلاب التعليم الأساسي  |a تدريس التربية الإسلامية  |a الأخلاق الإسلامية  |a الاتجاهات التربوية  |a الكتب الدراسية  |a البحوث التربوية  |a اعداد المعلمين  |a الاشراف التربوي 
700 |9 253779  |9 111349  |9 104190  |9 325278  |a صومان، أحمد رشيد  |a الرعود، محمد عبدالرزاق  |a الخوالدة، ناصر أحمد  |a نزال، شكري حامد  |e م. مشارك  |e م. مشارك  |e م. مشارك  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e Journal Faculty of Education  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ  |l 001  |m  ع 32 , ج 1   |o 0058  |s مجلة كلية التربية  |v 032  |x 2356-9948 
856 |u 0058-032-001-010.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 3039  |d 3039 

عناصر مشابهة