فعالية التنمية المهنية لمعلمي الرياضيات باستخدام الدرس المبحوث (Lesson study) في ضوء التجربة اليابانية على تحقيق بعض المعايير القومية

المصدر:	المؤتمر العلمي العشرون - مناهج التعليم والهوية الثقافية
الناشر:	جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	عبدالجواد، عبدالرحمن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdelgawad, Abdelrahman Mohamed
المجلد/العدد:	مج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2008
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	20
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
الشهر:	يوليو
الصفحات:	590 - 641
رقم MD:	31392
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مصر \| التنمية المهنية \| معلمو الرياضيات \| اليابان \| طرق التدريس \| البرامج التدريبية \| تدريب المعلمين أثناء الخدمة \| بني سويف (مصر) \| التقييم التربوي \| التطوير التربوي \| الأهداف التعليمية \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| المواصفات التربوية \| الجودة التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)