أثر تدريب الطلاب المعلمين على تحليل التفاعل الصفي في سلوكهم التدريسي وتحصيل تلاميذهم
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | خليل، عمر سيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khalil, Omar Sayed |
| مؤلفين آخرين: | نافع، سعيد عبده (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 6 , مج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 468 - 491 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 3144 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
67
| ISSN: |
1110-2292 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر تدريب معلمي العلوم للصف السادس الابتدائي في الأردن على تحليل التفاعل اللفظي الصفي في سلوكهم التعليمي وفي التحصيل الأكاديمي لطلابهم
بواسطة: الجبر، عثمان رؤوف عثمان منشور: (1983) -
اتجاهات جديدة في التوجيه التربوي
بواسطة: شتات، يوسف منشور: (1983) -
صياغة الأهداف السلوكية وتأثير ذلك على التحصيل الدراسي
بواسطة: السلوم، إبراهيم بن محمد سليمان منشور: (1996) -
تحليل التفاعل الصفي لفلاندرز في قياس أثر التربية العملية على نوع ونوعية الأداء التدريسي لطلاب قسم الرياضيات
بواسطة: سلامة، حسن علي حسن منشور: (1988) -
نظام مقترح لتطوير التربية العملية بكليات التربية وإعداد المعلمين
بواسطة: الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام منشور: (1997)
