اليابان أتضع سياسة تعليمية للسلام أم لا ؟
| المصدر: | مجلة مستقبل التربية |
|---|---|
| الناشر: | مركز مطبوعات اليونسكو |
| المؤلف الرئيسي: | هوك، جلين د. (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الكرار، درية علي (مترجم) |
| المجلد/العدد: | ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1979
|
| الصفحات: | 122 - 133 |
| ISSN: |
0254-119X |
| رقم MD: | 316709 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
0254-119X |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة تحليلية لنظام التعليم الإلزامي في اليابان وإمكانية الإفادة منه في مصر
بواسطة: اللمعي، فاطمة محمد منير محمد منشور: (2012) -
التربية من أجل التفاهم الدولي في مدارس اليابان
بواسطة: ساتو، تيرو منشور: (1979) -
بناء السلام و الحوار بين الأديان و الثقافات وجهة نظر يابانية
بواسطة: نوح، سمير عبدالحميد إبراهيم منشور: (2011) -
الأصول التاريخية لسياسة التعليم في اليابان
بواسطة: بولحية، يحيي بن سليمان منشور: (2015) -
وحدة مقترحة في القياس قائمة على أنشطة التوكاتسو اليابانية لتنمية بعض المهارات الحياتية الرياضياتية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: أبو الحديد، فاطمة عبدالسلام منشور: (2020)
