اليابان أتضع سياسة تعليمية للسلام أم لا ؟

المصدر:	مجلة مستقبل التربية
الناشر:	مركز مطبوعات اليونسكو
المؤلف الرئيسي:	هوك، جلين د. (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الكرار، درية علي (مترجم)
المجلد/العدد:	ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1979
الصفحات:	122 - 133
ISSN:	0254-119X
رقم MD:	316709
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الدستور الياباني \| التعليم \| السياسات التعليمية \| السلام \| المعلمون والطلاب \| المفاوضات العالمية \| اليونسكو \| المؤسسات التعليمية \| اليابان
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00981nam a22001937a 4500
001	0890086
044		\|b مصر
100		\|9 330499 \|a هوك، جلين د. \|e مؤلف
245		\|a اليابان أتضع سياسة تعليمية للسلام أم لا ؟
260		\|b مركز مطبوعات اليونسكو \|c 1979
300		\|a 122 - 133
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الدستور الياباني \|a التعليم \|a السياسات التعليمية \|a السلام \|a المعلمون والطلاب \|a المفاوضات العالمية \|a اليونسكو \|a المؤسسات التعليمية \|a اليابان
700		\|9 160309 \|a الكرار، درية علي \|e مترجم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 012 \|l 002 \|m ع 2 \|o 0952 \|s مجلة مستقبل التربية \|t Future of Education Journal \|v 007 \|x 0254-119X
856		\|u 0952-007-002-012.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 316709 \|d 316709