1اختر هذا السجل

فاعلية المدخل المنظومي المتشعب القائم على تحكم المتعلم في تدريس المقايسات على التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثالث الثانوي الصناعي : دراسة تجريبية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبيد، محمد عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع 13
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	109 - 134
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

87

2اختر هذا السجل

أثر استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تدريس المقايسات على التحصيل والقدرة المكانية وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الثانوية الصناعية : دراسة تجريبية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبيد، محمد عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج19, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	340 - 379
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

58

3اختر هذا السجل

فعالية التعلم الفردي الذاتي ببرمجة كمبيوتر مقترحة في تكنولوجيا التعليم على المهارات العملية وبقاء أثر التعلم لدى طلاب كلية التعليم الصناعي (دراسة تجريبية)...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبيد، محمد عبدالله
المصدر:	المؤتمر العلمي الثامن عشر - مناهج التعليم وبناء الانسان العربي , مج 2
الناشر:	جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	584 - 618
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

122

4اختر هذا السجل

أثر التدريس المزود بصفحات الانترنت المبنية على نموذج مقترح لمقرر المقايسات لطلاب التعليم الثانوي الصناعي في التحصيل و اتجاهاتهم نحو استخدام الانترنت في التعليم و الاحتفاظ : دراسة ت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبيد، محمد عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع44
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	92 - 145
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

61

5اختر هذا السجل

فاعلية المدخل الخطي الموجه في تدريس المقايسات على التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبيد، محمد عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 43
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 54
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

38

6اختر هذا السجل

كيف نرد الجميل لوطن الشموخ ؟

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	ابن عبيد، محمد عبدالله
المصدر:	مجلة الدبلوماسي , ع 47
الناشر:	وزارة الخارجية - معهد الأمير سعود الفيصل للدراسات الدبلوماسية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	38 - 39
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

7

7اختر هذا السجل

فعالية استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس حساب الإنشاءات على التحصيل وتنمية التفكير الابتكاري وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الثالث الثانوي الصناعي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبيد، محمد عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج23, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	426 - 467
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

8اختر هذا السجل

أثر استخدام المحاكاة بالكمبيوتر في تدريس الرسم المعماري على تنمية مهارات الرسم المعماري و التفكير البصري و الاتجاهات لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبيد، محمد عبدالله
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع48, ج3
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 48
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على: أثر استخدام المحاكاة بالكمبيوتر في تدريس الرسم المعماري على تنمية مهارات الرسم المعماري والتفكير البصري والاتجاهات لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي. و... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

190

9اختر هذا السجل

فاعلية نموذج قائم على التكامل بين استراتيجيتي النمذجة ما وراء المعرفة و التساؤل الذاتي في تنمية مهارات التفكير و بقاء اثر التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبيد، محمد عبدالله
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع49, ج3
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 66
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على: فاعلية نموذج قائم على التكامل بين إستراتيجيتي النمذجة ما وراء المعرفة والتساؤل الذاتي في تنمية مهارات التفكير وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

436

10اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على النمذجة والتعلم الذاتي لمقرر تطبيقات الوسائط المتعددة لطلاب كلية التعليم الصناعي على المهارات العملية واتجاهاتهم نحو مقرر تطبيقات الوسائط المتعددة وبق...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبيد، محمد عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع 24
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 52
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على: فاعلية برنامج تدريبي قائم على النمذجة والتعلم الذاتي لمقرر تطبيقات الوسائط المتعددة لطلاب كلية التعليم الصناعي على المهارات العملية واتجاهاتهم نحو مقرر تط... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

268

11اختر هذا السجل

فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس حساب الإنشاءات على التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبيد، محمد عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج29, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 57
المستخلص:	هدف البحث إلي التعرف على: فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس حساب الإنشاءات على التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي، وتكونت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

253

12اختر هذا السجل

فعالية نموذج مقترح للتدريس المصغر مبني على التعلم للإتقان في تدريب معلمي التعليم الصناعي أثناء الخدمة على احتياجاتهم من كفاءات التدريس التربوية والتخصصية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبيد، محمد عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج21, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	343 - 393
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فعالية نموذج مقترح للتدريس المصغر مبني على التعلم للإتقان في تدريب معلمي التعليم الصناعي أثناء الخدمة على احتياجاتهم من كفاءات التدريس التربوية والتخصصية.... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

101

13اختر هذا السجل

فعالية برنامج مقترح مدعم بالكمبيوتر لتدريس الرسم المعماري لتلاميذ الصف الثاني الثانوي الصناعي في مهارات الرسم والقدرة المكانية: دراسة تجريبية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبيد، محمد عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج21, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	67 - 106
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فعالية برنامج مقترح مدعم بالكمبيوتر لتدريس الرسم المعماري لتلاميذ الصف الثاني الثانوي الصناعي في مهارات الرسم والقدرة المكانية. وتكونت عينة البحث من مجموعت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

14اختر هذا السجل

أثر تكنولوجيا الوسائط التكيفية على تنمية التحصيل ومهارات التعلم النقال لدى طلاب كلية التربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Adaptive Multimedia Technology on The Development of Achievement and Mobile Learning Skills Among Students of The College of Education
المؤلف:	المباريدي، أحمد محمد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع46
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	75 - 108
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى استكشاف أثر تكنولوجيا الوسائط التكيفية على تنمية التحصيل مهارات التعلم النقال لدى طلاب كلية التربية، ولذلك تم تصميم وتطوير محتوى التعلم النقال بشكل تكيفي وفقا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

360

15اختر هذا السجل

أثر أنماط تكيف المحتوى الإلكتروني على تنمية التحصيل ومهارات إنتاج الكتب التفاعلية لدى طلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of E-Content Adaptation Patterns on Developing the Achievement and Interactive Book Production Skills among Faculty of Education Students
المؤلف:	المباريدي، أحمد محمد
المصدر:	المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني , مج12, ع19
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 18
المستخلص:	الأهداف: هدف البحث إلى قياس أثر أنماط تكيف المحتوى الإلكتروني على تنمية التحصيل ومهارات إنتاج الكتب التفاعلية لدى طلاب كلية التربية. المنهجية: اتبع البحث المنهج الوصفي والمنهج التج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

16اختر هذا السجل

أثر استخدام برنامج تدريسي قائم على الفيديو التفاعلي في تنمية مهارات تصميم وإنتاج مواقع الويب لدى طلاب المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using a Teaching Program Based on Interactive Video on Developing the Skills of Designing and Producing Websites for Middle School Students
المؤلف:	دسوقي، سارة رمضان
المصدر:	مستقبل التربية العربية , مج30, ع139
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	123 - 170
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية الجوانب المعرفية والأدائية لمهارات تصميم وإنتاج مواقع الويب لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي، واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي، وذلك لمل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

17اختر هذا السجل

فاعلية شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية التحصيل وبعض مهارات الحاسب وتكنولوجيا المعلومات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسن، فاطمة الزهراء عبدالعاطي أحمد
المصدر:	مستقبل التربية العربية , مج27, ع126
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 134
المستخلص:	تمثلت مشكلة البحث في ضعف مستوى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي في مهارات استخدام الحاسب الآلي وتكنولوجيا المعلومات، ويمكن محاولة التغلب على هذه المشكلة من خلال تصميم بيئة تعلم قائمة عل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

46

18اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة والممارسة الموجهة في تنمية بعض المهارات العملية لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، إيمان أحمد عبدالله
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج 10
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	236 - 261
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

106

19اختر هذا السجل

برنامج مقترح وفق نظرية التعلم الدماغي في تدريس حساب الإنشاءات لتنمية المهارات الهندسية لدى طلاب التعليم الصناعي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Brain- Based Program in Teaching Structures for Developing Geometric Skills for Industrial Education Students
المؤلف:	حسانين، محمد حمدي عبداللاه
المصدر:	مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية , ع13
الناشر:	جامعة جنوب الوادي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	780 - 814
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

20اختر هذا السجل

أثر برنامج مقترح وفقاً لنظرية التعلم القائم على الدماغ في تدريس حساب الإنشاءات لتنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب التعليم الصناعي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Brain- Based Program in Teaching Structures for Developing Creative Thinking for Industrial Education Students
المؤلف:	حسانين، محمد حمدي عبداللاه
المصدر:	مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية , ع13
الناشر:	جامعة جنوب الوادي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	815 - 849
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

87

عدد مرات التحميل

58

عدد مرات التحميل

122

عدد مرات التحميل

61

عدد مرات التحميل

38

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

190

عدد مرات التحميل

436

عدد مرات التحميل

268

عدد مرات التحميل

253

عدد مرات التحميل

101

عدد مرات التحميل

65

عدد مرات التحميل

360

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

48

عدد مرات التحميل

46

عدد مرات التحميل

106

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

3

دليل المستخدم

دليل الفيديو