فاعلية برمجية تعليمية قائمة على المدخل المنظومي في الرسم الفني على تنمية التفكير الهندسي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب كلية التعليم الصناعي
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | غنيم، إبراهيم أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج21, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 248 - 285 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 68316 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التعلم
| التعليم الجامعي
| الجامعات والكليات
| كلية التعليم الصناعي
| طلاب كلية التعليم الصناعي
| البرامج التعليمية
| التفكير
| الأهداف التعليمية
| المناهج الدراسية
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| تكنولوجيا التعليم
| الرسم الفني
| تطوير التعليم
| التحصيل الدراسي
| السويس (مصر)
| إعداد المعلمين
| المدخل المنظومي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
117
| ISSN: |
1110-2292 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
751525 652793 740886 771835 771685 653915 |
عناصر مشابهة
-
بيئة تعلم إلكترونية قائمة على دعامات التعلم لتنمية بعض جوانب التعلم للرسومات الهندسية ثنائية الأبعاد لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي
بواسطة: سعد، شيماء عبدالحسيب محمد منشور: (2021) -
دراسة تقويمية لمهارات الرسم الهندسي و الصناعي لدى طلاب كليات التربية - شعبة التعليم الصناعي - تخصص ميكانيكا
بواسطة: غنيم، إبراهيم أحمد منشور: (1996) -
تصور مقترح لبرنامج في مادة الرسم الهندسي لتنمية مستويات التفكير الهندسي والمهارات الاساسية لدى طلاب الصف الاول الثانوي الصناعي المعماري في ضوء هندسة الفراكتال
بواسطة: يونس، إبراهيم صابر عبدالرحمن قاسم منشور: (2010) -
فاعلية برنامج مقترح في الرسم الفني قائم على التعلم البنائي لتنمية المفاهيم والمهارات الفنية لطلاب المدرسة الثانوية الصناعية
بواسطة: أحمد، مرفت صالح محمد منشور: (2015) -
فعالية التعلم الفردي الذاتي ببرمجة كمبيوتر مقترحة في تكنولوجيا التعليم على المهارات العملية وبقاء أثر التعلم لدى طلاب كلية التعليم الصناعي (دراسة تجريبية)
بواسطة: عبيد، محمد عبدالله منشور: (2006)
