ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التحضير المسبق والتحضير اللاحق لتجارب العرض في تحصيل طلبة قسم الفيزياء بمادة الميكانيك

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشون، هادى كطفان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مكطاف، عبدالكريم جاسم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 5, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2006
التاريخ الهجري: 1428
الشهر: حزيران / جمادى الثانية
الصفحات: 18 - 25
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 325463
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث معرفة التحضير المسبق والتحضير اللاحق لتجارب العرض في تحصيل طلبة قسم الفيزياء بمادة الميكانيك. وكانت عينة البحث متكونة من (50) طالب وطالبة تم توزيعهم الي مجموعتين تجريبية وكانت مدة التجربة فصل دراسي كامل واستخدام اختبار تحصيلي (من الاختبار المتعدد) واستخدام T.test كوسيلة إحصائية. وقد أظهرت النتائج تفوق المجموعة التي درست بواسطة التحضير المسبق. ولذلك يوصي الباحثان باعتماد التحضير المسبق في المختبرات ويقترحون إجراء دراسات أخري دراسات أخري تتنازل متغيرات أخري.

The research aims at knowing the pr- and post preparations for the presentations for the presentation experiments in the gavel of acquisition achieved by the students of the Depart of physics - Mechanics. The research sample involves ( 50 ) student. They are put in tow experimental groups .. the experimental lasts one full cause. A resultant ( multi - purpose) test is used as a statistical instrument. The results show the sup enormity of the group that studies by means of the pre - preparation . As a contusion, the researchers recommend .The We of the pre - preparation in labs and to conduct other studies that deal with other vandals .

ISSN: 1992-1144