إدراك طلاب الدراسات العليا التربوية لأدوات الربط وعلاقته بأدائهم الكتابي
| المصدر: | المؤتمر السنوي الأول للمركز العربي للتعليم والتنمية - مستقبل التعليم الجامعي العربي |
|---|---|
| الناشر: | المركز العربى للتعليم والتنمية مع جامعة عين شمس |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرحمن، هدى مصطفي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdel-Rahman, Huda Moustafa Mohamed |
| المجلد/العدد: | ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 1 |
| الهيئة المسؤولة: | المركز العربي للتعليم والتنمية وجامعة عين شمس |
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 818 - 844 |
| رقم MD: | 32562 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الوسائل التعليمية
| الدراسات العليا
| طلاب الدراسات العليا
| اتجاهات الطلاب
| معلمو اللغة العربية
| طرق التدريس
| التقييم التربوي
| تدريب المعلمين أثناء الخدمة
| الامتحانات
| الأهداف التربوية
| اكتشاف الموهوبين
| تعليم الكتابة
| وسائل الاتصال
| الخط العربي
| إعداد المعلمين
| هيئة التدريس
| تدريس اللغة العربية
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01565nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0098274 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالرحمن، هدى مصطفي محمد |g Abdel-Rahman, Huda Moustafa Mohamed |e مؤلف |9 261753 | ||
| 245 | |a إدراك طلاب الدراسات العليا التربوية لأدوات الربط وعلاقته بأدائهم الكتابي | ||
| 260 | |b المركز العربى للتعليم والتنمية مع جامعة عين شمس |c 2004 |g مايو | ||
| 300 | |a 818 - 844 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a الوسائل التعليمية |a الدراسات العليا |a طلاب الدراسات العليا |a اتجاهات الطلاب |a معلمو اللغة العربية |a طرق التدريس |a التقييم التربوي |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة |a الامتحانات |a الأهداف التربوية |a اكتشاف الموهوبين |a تعليم الكتابة |a وسائل الاتصال |a الخط العربي |a إعداد المعلمين |a هيئة التدريس |a تدريس اللغة العربية | ||
| 773 | |c 023 |d القاهرة |i المركز العربي للتعليم والتنمية وجامعة عين شمس |l 000 |m ج 1 |o 6059 |p 1 |s المؤتمر السنوي الأول للمركز العربي للتعليم والتنمية - مستقبل التعليم الجامعي العربي |v 001 | ||
| 856 | |u 6059-001-000-023.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33252605 |a EduSearch |d 2014-06-18 | ||
| 999 | |c 32562 |d 32562 | ||
عناصر مشابهة
-
اتجاهات البحوث التربوية في تعليم اللغة العربية في المرحلة الابتدائية والتوجهات المستقبلية دراسة تقويمية
بواسطة: إمام، هدى محمد منشور: (2005) -
البحوث والدراسات التي نشرت في مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس من العدد 1 إلى العدد 25 مرتباً هجائياً وفق أسماء المؤلفين
بواسطة: الصاوي، محمد وجيه منشور: (1994) -
فاعلية آليات ومعوقات الإبداع في ضوء تكامل العلوم الاجتماعية في المرحلة الثانوية
بواسطة: الفجال، سعاد سيد إبراهيم منشور: (2011) -
فاعلية استخدام الموديولات التعليمية في تدريس مادة " المناهج " في كل من : التحصيل الدراسي ، والاتجاه نحو التعلم الذاتي ، وتحقيق الذات لدى طلاب الدراسات العليا " تخصص لغة عربية " بكليات التربية
بواسطة: بهلول، إبراهيم أحمد منشور: (2003) -
أثر القراءة الناقدة على التعبير الكتابي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الشرعة، نايل درويش منشور: (2004)
