اتجاهات البحوث التربوية في تعليم اللغة العربية في المرحلة الابتدائية والتوجهات المستقبلية دراسة تقويمية
| المصدر: | المؤتمر العلمي السابع عشر - مناهج التعليم والمستويات المعيارية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | إمام، هدى محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 17 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 680 - 783 |
| رقم MD: | 32684 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الاتجاهات التربوية
| مصر
| التعليم الابتدائي
| طلاب المدارس الابتدائية
| طرق التدريس
| تدريس اللغة العربية
| البحث التربوي
| الدراسات المستقبلية
| التطوير التربوي
| الهوية العربية
| الإصلاح التربوي
| تنمية المهارات
| المهارات اللغوية
| تطوير المناهج
| الأهداف التربوية
| معلمو اللغة العربية
| إعداد المعلمين
| المهارات التدريسية
| التقييم التربوي
| الوسائل التعليمية
| الاختبارات والمقاييس التربوية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
201
| LEADER | 01664nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0201491 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a إمام، هدى محمد |q Imam, Huda Mohammed |e مؤلف |9 181775 | ||
| 245 | |a اتجاهات البحوث التربوية في تعليم اللغة العربية في المرحلة الابتدائية والتوجهات المستقبلية |b دراسة تقويمية | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 2005 |g يوليو | ||
| 300 | |a 680 - 783 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a الاتجاهات التربوية |a مصر |a التعليم الابتدائي |a طلاب المدارس الابتدائية |a طرق التدريس |a تدريس اللغة العربية |a البحث التربوي |a الدراسات المستقبلية |a التطوير التربوي |a الهوية العربية |a الإصلاح التربوي |a تنمية المهارات |a المهارات اللغوية |a تطوير المناهج |a الأهداف التربوية |a معلمو اللغة العربية |a إعداد المعلمين |a المهارات التدريسية |a التقييم التربوي |a الوسائل التعليمية |a الاختبارات والمقاييس التربوية | ||
| 773 | |c 008 |d القاهرة |i الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |l 000 |m مج 2 |o 6048 |p 17 |s المؤتمر العلمي السابع عشر - مناهج التعليم والمستويات المعيارية |v 002 | ||
| 856 | |u 6048-002-000-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33251261 |a EduSearch |d 2014-06-18 | ||
| 999 | |c 32684 |d 32684 | ||
عناصر مشابهة
-
الموازنة بين تدريس القراءة العربية في الصفين الرابع والسابع من المرحلة الأساسية في الأردن وبين أنموذج تعليمي مطور مقترح
بواسطة: نصر، حمدان علي حمدان منشور: (2003) -
الكفايات التدريسية واللغوية لدى معلمي المرحلة الابتدائية في المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: غزالة، شعبان عبدالقادر منشور: (1993) -
تحديد مطالب إعداد معلم القراءة بالمرحلة الابتدائية من التعليم الأساسي من وجهة نظر الموجهين وأساتذة طرق التدريس
بواسطة: عمران، حسن عمران حسن منشور: (1998) -
أسئلة القراءة وإمتحاناتها في المرحلة الإبتدائية بدولة قطر : دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: المطاوعة، فاطمة محمد عبدالرحمن منشور: (2000) -
دور مناهج العلوم في تنمية الاتجاهات العلمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: راشد، علي محي الدين عبدالرحمن منشور: (1992)
