مطابقة معايير (NCTM) على وثيقة منهج الرياضيات في المملكة العربية السعودية للمرحلة المتوسطة في مجالي الهندسة والقياس ، والمواءمة بينهما
| المصدر: | المؤتمر العلمي السابع عشر - مناهج التعليم والمستويات المعيارية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | النذير، محمد بن عبدالله بن عثمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Natheer, Mohammed Abdullah O. |
| المجلد/العدد: | مج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 17 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 854 - 882 |
| رقم MD: | 32714 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
488
| LEADER | 01529nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0098839 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a النذير، محمد بن عبدالله بن عثمان |g Al-Natheer, Mohammed Abdullah O. |e مؤلف |9 175323 | ||
| 245 | |a مطابقة معايير (NCTM) على وثيقة منهج الرياضيات في المملكة العربية السعودية للمرحلة المتوسطة في مجالي الهندسة والقياس ، والمواءمة بينهما | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 2005 |g يوليو | ||
| 300 | |a 854 - 882 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a معايير NCTM |a السعودية |a التعليم المتوسط |a طلاب المدارس المتوسطة |a المواصفات التربوية |a الجودة التعليمية |a تطوير المناهج |a تدريس الرياضيات |a معلمو الرياضيات |a الهندسة |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a التطوير التربوي |a التقييم التربوي |a الكتب الدراسية |a طرق التدريس |a تحليل المحتوى | ||
| 773 | |c 002 |d القاهرة |i الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |l 000 |m مج 3 |o 6048 |p 17 |s المؤتمر العلمي السابع عشر - مناهج التعليم والمستويات المعيارية |v 003 | ||
| 856 | |u 6048-003-000-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33251277 |a EduSearch |d 2014-06-18 | ||
| 999 | |c 32714 |d 32714 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتطوير مناهج الرياضيات (الجبر ) بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية في ضوء المعايير العالمية NCTM
بواسطة: هلال، سامية حسنين عبدالرحمن منشور: (2009) -
مدى مطابقة المفاهيم الجبرية المتضمنة في محتوى منهاج الرياضيات الفلسطيني للمرحلة الأساسية العليا لمعايير ( NCTM)
بواسطة: نصار، علي محمد منشور: (2011) -
دراسة تحليلية للاختبارات التحصيلية لمنهج الرياضيات المطور بالصف الأول المتوسط بمدينة تبوك في ضوء أهداف منهج الرياضيات ومعايير التقويم بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عبدالعزيز، حمدي أحمد منشور: (2011) -
دراسة تحليلية مقارنة بين كتابي الرياضيات في المملكة الأردنية الهاشمية والمملكة العربية السعودية في موضوع الأسس واللوغاريتمات في ضوء المعايير العالمية لمناهج الرياضيات NCTM,2000
بواسطة: الدويري، أحمد محمد منشور: (2006) -
تحليل محتوى وحدات الهندسة الواردة في كتب الرياضيات للمرحلة المتوسطة في السعودية في ضوء المعايير العالمية للمجلس القومي لمعلمي الرياضيات NCTM
بواسطة: الحناكي، نوف سليمان صالح منشور: (2008)
