المصدر: | المجلة التربوية |
---|---|
الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | أبو ضيف، إيمان محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Deif, Eman Mohamed |
المجلد/العدد: | ج31 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2012
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 67 - 117 |
ISSN: |
1687-2649 |
رقم MD: | 329102 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
\\\\ تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين الذكاء الانفعالى والدافعية للإنجاز لدى عينة من المراهقين المعاقين بصريا من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية، فضلا عن التعرف على الفروق فى مكونات الذكاء الانفعالى بين المكفوفين وضعاف البصر وبين الإناث والذكور، وكذلك التعرف على طبيعة الفروق بين المكفوفين وضعاف البصر فى الدافعية للإنجاز. \\\\ وتكونت عينة الدراسة الحالية من (60) طالبا وطالبة من مدرسة النور للمكفوفين بواقع (31) طالبا وطالبة من ضعاف البصر و(29) طالبا وطالبة من المكفوفين، واستخدمت الباحثة قائمة "بار-أون" لتقدير الذكاء الانفعالى ترجمة "صفاء الأعسر- سحر فاروق" (2001)، كما استخدمت اختبار الدافعية للإنجاز للأطفال والراشدين إعداد "فاروق عبد الفتاح" (1991)، وقد تم التحقق من ثبات وصدق هذه الأدوات لدى عينة الدراسة الحالية. \\\\ وقد أسفرت الدراسة عن النتائج الآتية: \\\\ 1-\\\\\\\ توجد فروق دالة إحصائيا بين المكفوفين وضعاف البصر فى متوسطات درجات أبعاد الذكاء الانفعالى لصالح المكفوفين. \\\\ 2-\\\\\\\ توجد فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث من المعاقين بصريا فى متوسطات درجات الذكاء الانفعالى على أبعاد (الذكاء الشخصى- الذكاء الاجتماعى- إدارة الضغوط- الذكاء الانفعالى العام) لصالح الذكور، بينما كانت الفروق دالة لصالح الإناث على الأبعاد الفرعية للقدرة على التوافق، وانعدمت دلالة الفروق بين الجنسين فى الأبعاد الفرعية للمزاج العام (السعادة- التفاؤل). \\\\ 3-\\\\\\\ توجد فروق دالة إحصائيا بين المكفوفين وضعاف البصر فى الدافعية للإنجاز لصالح المكفوفين. \\\\ 4-\\\\\\\ توجد علاقة ارتباطية دالة موجبة بين الذكاء الانفعالى والدافعية للإنجاز لدى المعاقين بصريا. |
---|---|
ISSN: |
1687-2649 |