ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأسلوب التأملي - الاندفاعي وعلاقته بحل المشكلات لدى طلاب وطالبات كلية التربية بجامعة الكويت

المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: الصراف، قاسم علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 3, ع 8,9,10,11
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 1986
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 134 - 163
DOI: 10.34120/0085-003-008.009.010.011-019
ISSN: 1029-810X
رقم MD: 33008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
LEADER 01400nam a22002057a 4500
001 0201684
024 |3 10.34120/0085-003-008.009.010.011-019 
044 |b الكويت 
100 |9 132753  |a الصراف، قاسم علي  |g Al-Sarraf, Qassem  |e مؤلف 
245 |a الأسلوب التأملي - الاندفاعي وعلاقته بحل المشكلات لدى طلاب وطالبات كلية التربية بجامعة الكويت 
260 |b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي  |c 1986  |g سبتمبر 
300 |a 134 - 163 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 714634  |a 15364  |a 28722  |a 25712  |a 4326 
653 |a التأمل  |a الكويت  |a طلاب الجامعات  |a طالبات الجامعات  |a الشخصية  |a الفروق الفردية  |a الاندفاعية  |a سمات الشخصية  |a كليات التربية  |a الطلاب المعلمون  |a أسلوب حل المشكلات  |a التفاعل الاجتماعي  |a العلاقات الإجتماعية  |a علم النفس التربوي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 019  |e The Educational Journal  |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ  |l 008,009,010,011  |m  مج 3, ع 8,9,10,11  |o 0085  |s المجلة التربوية  |v 003  |x 1029-810X 
856 |u 0085-003-008,009,010,011-019.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31106377  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 33008  |d 33008