مراحل النمو العقلي المعرفي في ضوء دراسات بياجيه وعلاقتها بالسلوك الإستقلالي والإستقلال الإدراكي لدى عينة من التلاميذ السعوديين بالمرحلتين الإبتدائية والمتوسطة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو بيه، سامي محمود علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 7 , مج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1991
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 268 - 293 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 3311 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
277
| ISSN: |
1110-2292 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
5100 |
عناصر مشابهة
-
مراحل النمو العقلي (المعرفي) لدى عينة سعودية من التلاميذ الصم والعاديين : دراسة مقارنة طبقاً لجان بياجيه
بواسطة: الدماطى، عبدالغفار عبدالحكيم منشور: (2002) -
مستوى النمو العقلي المعرفي وفقا لنظرية جان بياجيه وعلاقته بحاصل الذكاء: دراسة ميدانية على عينة من طلبة المرحلتين الإعدادية والثانوية في مدارس مدينة دمشق
بواسطة: موسى، أحمد أحمد راسم حاج منشور: (2004) -
فعالية برنامج محوسب في التعجيل بالنمو المعرفي في ضوء نظرية جان بياجيه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سالم، محمد محمد منشور: (2022) -
العلاقة بين التفكير المنطقي والقدرة الرياضية لتلاميذ الصف الأول الابتدائي السعوديين وفقا لنظريات ( بياجيه )
بواسطة: الملق، محمد بن علي منشور: (1977) -
المنهج الإكلينيكي لجان بياجيه ومحاولات تقنينه
بواسطة: كرم الدين، ليلى أحمد السيد منشور: (1987)
