ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القراءات القرآنية بين التواتر و الاجتهاد : دراسة تحليلية في أصل نشأة القراءات

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشبلي، عدوية حياوي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 8, ع 3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 109 - 118
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 331166
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02347nam a22002057a 4500
001 0915050
044 |b العراق 
100 |9 125138  |a الشبلي، عدوية حياوي  |e مؤلف 
245 |a القراءات القرآنية بين التواتر و الاجتهاد :   |b دراسة تحليلية في أصل نشأة القراءات  
260 |b جامعة القادسية - كلية التربية  |c 2009 
300 |a 109 - 118  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a فرقت الدراسات قديما وحديثا بين القرآن الكريم والقراءات القرآنية. فالقرآن الكريم: هو الوحي المنزل على رسول الله (صلى الله عليه وسلم) والقراءات القرآنية هي اختلاف ألفاظ ذلك الوحي المنزل في طريقة كتابة حرفه أو كيفيتهاأما علم القراءات فهو من أسبق العلوم التي تعني بالجوانب المختلفة (صوتية وصرفية ونحوية) في العربية لأنه واكب النص القرآني المنزل كما واكبه علم التفسير بعد تمام سور القرآن الكريم  |b  \ This paper is concerned with the different Quranic renditions (readings) trying to give an analytical study of the origin and development of such readings. The study differentiates between the "Quran" and the "Quranic readings". The former is the holy book that was inspired to prophet Muhammed through revelation by God، while the latter refers to the differences in the ways of reading and writing the words of that book. The science of Quranica readings include all as pods of the language: phonological، morphological، and grammatical. 
653 |a الدراسات القرآنية  |a القرآن الكريم   |a القراءات   |a التواتر   |a الاجتهاد   |a القراءات السبع  
773 |4 الادب  |4 التربية والتعليم  |6 Literature  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense  |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ  |l 003  |m  مج 8, ع 3  |o 0961  |s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية  |v 008  |x 1992-1144 
856 |u 0961-008-003-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 331166  |d 331166 

عناصر مشابهة