فاعلية اللعب الجماعي بنظامي الدمج و العزل على تنمية التفاعلات الاجتماعية والبدنية لدى أطفال متلازمة داون القابلين للتعلم

المصدر:	مجلة العلوم البدنية والرياضية
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي:	الشوربجي، أحمد محمد عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 20
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	يوليو
الصفحات:	89 - 120
رقم MD:	331344
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الألعاب \| اللعب الجماعي \| دمج المعوقين \| التربية البدنية \| التنمية الاجتماعية \| صعوبات التعلم \| الدمج والعزل
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

328

LEADER	01087nam a22002057a 4500
001	0915404
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 417601 \|a الشوربجي، أحمد محمد عبدالله \|e مؤلف
245		\|a فاعلية اللعب الجماعي بنظامي الدمج و العزل على تنمية التفاعلات الاجتماعية والبدنية لدى أطفال متلازمة داون القابلين للتعلم
260		\|b جامعة المنوفية - كلية التربية الرياضية \|c 2011 \|g يوليو
300		\|a 89 - 120
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
555		\|a 767543 \|a 803624
653		\|a الألعاب \|a اللعب الجماعي \|a دمج المعوقين \|a التربية البدنية \|a التنمية الاجتماعية \|a صعوبات التعلم \|a الدمج والعزل
773		\|c 005 \|l 020 \|m ع 20 \|o 1027 \|s مجلة العلوم البدنية والرياضية \|t Journal of Physical Sciences and Sports \|v 000
856		\|u 1027-000-020-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 331344 \|d 331344