ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاستخدام العملي للغة Pragmatics

المصدر: ندوة دور الخدمات المساندة فى التأهيل الشامل لذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر: جامعة الخليج العربي
المؤلف الرئيسي: مقبل، حنان (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2005
مكان انعقاد المؤتمر: البحرين
الهيئة المسؤولة: جامعة الخليج العربي (البحرين) ومؤسسة سلطان بن عبدالعزيز آل سعود للتربية الخاصة
التاريخ الهجري: 1426
الشهر: ربيع الثاني / مايو
الصفحات: 534 - 550
رقم MD: 33137
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: مساعدة الأطفال التوحديين لتعلم تبادل التواصل مع الآخرين هو اتجاه جديد في التدخل وأي برنامج يجب أن يركو علي تقديم المساعدة لهؤلاء الأطفال بتعليمهم المهارات الأساسية للتواصل والادوار المتعلقة بالحوار (مرسل ومستقبل) للمعلومة وذلك لمساعدتهم ليكونوا شركاء في التواصل في العالم الذي يقوم التفاعل الاجتماعي بين سكانه.