تأخر اللغة عند الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة واستخدام وسائل التواصل المعززة البديلة كأسلوب حديث للتأهيل

المصدر:	ندوة دور الخدمات المساندة فى التأهيل الشامل لذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر:	جامعة الخليج العربي
المؤلف الرئيسي:	الدلاهمة، جمال (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	البحرين
التاريخ الميلادي:	2005
مكان انعقاد المؤتمر:	البحرين
الهيئة المسؤولة:	جامعة الخليج العربي (البحرين) ومؤسسة سلطان بن عبدالعزيز آل سعود للتربية الخاصة
التاريخ الهجري:	1426
الشهر:	ربيع الثاني / مايو
الصفحات:	558 - 579
رقم MD:	33155
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	التواصل اللغوي \| التربية الخاصة \| تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة \| رعاية المعوقين \| النمو اللغوي \| المهارات اللغوية \| الوسائل التعليمية \| تأهيل المعوقين \| التفاعل الاجتماعي \| اضطرابات النطق \| التأخر اللغوي \| مرض التوحد \| الأطفال التوحديون \| القياس النفسي \| معلمو التربية الخاصة \| تنمية المهارات \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| برنامج بيكس
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.