تأخر اللغة عند الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة واستخدام وسائل التواصل المعززة البديلة كأسلوب حديث للتأهيل
| المصدر: | ندوة دور الخدمات المساندة فى التأهيل الشامل لذوي الاحتياجات الخاصة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الخليج العربي |
| المؤلف الرئيسي: | الدلاهمة، جمال (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
البحرين |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | البحرين |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة الخليج العربي (البحرين) ومؤسسة سلطان بن عبدالعزيز آل سعود للتربية الخاصة |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الشهر: | ربيع الثاني / مايو |
| الصفحات: | 558 - 579 |
| رقم MD: | 33155 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: |
التواصل اللغوي
| التربية الخاصة
| تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة
| رعاية المعوقين
| النمو اللغوي
| المهارات اللغوية
| الوسائل التعليمية
| تأهيل المعوقين
| التفاعل الاجتماعي
| اضطرابات النطق
| التأخر اللغوي
| مرض التوحد
| الأطفال التوحديون
| القياس النفسي
| معلمو التربية الخاصة
| تنمية المهارات
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| برنامج بيكس
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01607nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0201708 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b البحرين | ||
| 100 | |9 106929 |a الدلاهمة، جمال |e مؤلف | ||
| 245 | |a تأخر اللغة عند الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة واستخدام وسائل التواصل المعززة البديلة كأسلوب حديث للتأهيل | ||
| 260 | |b جامعة الخليج العربي |c 2005 |g ربيع الثاني / مايو |m 1426 | ||
| 300 | |a 558 - 579 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a التواصل اللغوي |a التربية الخاصة |a تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة |a رعاية المعوقين |a النمو اللغوي |a المهارات اللغوية |a الوسائل التعليمية |a تأهيل المعوقين |a التفاعل الاجتماعي |a اضطرابات النطق |a التأخر اللغوي |a مرض التوحد |a الأطفال التوحديون |a القياس النفسي |a معلمو التربية الخاصة |a تنمية المهارات |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a برنامج بيكس | ||
| 773 | |c 024 |d البحرين |i جامعة الخليج العربي (البحرين) ومؤسسة سلطان بن عبدالعزيز آل سعود للتربية الخاصة |l 000 |o 6077 |s ندوة دور الخدمات المساندة فى التأهيل الشامل لذوي الاحتياجات الخاصة |v 000 | ||
| 856 | |u 6077-000-000-024.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33254629 |a HumanIndex |d 2014-06-18 | ||
| 999 | |c 33155 |d 33155 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج للتأهيل التخاطبي قائم على بيكس "PECS" لتنمية المهارات قبل اللفظية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: مطر، عبدالفتاح رجب علي محمد منشور: (2022) -
الاستخدام العملي للغة Pragmatics
بواسطة: مقبل، حنان منشور: (2005) -
برنامج مقترح للأنشطة الفنية كطريقة بديلة للتواصل لدى الأطفال التوحدين
بواسطة: الصايغ، فالنتينا وديع سلامة منشور: (2008) -
دراسة لبعض صعوبات تعلم الرياضيات ومشكلات تعليمها للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ، وبعض تصورات العلاج المقترحة في ضوء الاتجاهات الحديثة لمناهج التربية الخاصة
بواسطة: بطيخ، فتيحة أحمد محمد منشور: (2002) -
طبيعة أساليب التواصل غير اللفظي المستخدمة وفاعليتها في تطوير النمو اللغوي لدى التلاميذ ذوي التخلف العقلي من وجهة نظر العاملات في جمعية الأطفال المعوقين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: السجان، ندى بنت عبدالرحمن منشور: (2009)
