| LEADER |
03122nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0916282 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a قروي، زهيرة
|q Qarawi, Zahirah
|e مؤلف
|9 294217
|
| 245 |
|
|
|a العمل النحوي في إبداعات نحاة البصرة بيان للمصطلح و تحديد للمفهوم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قناة السويس - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
|c 2011
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 187 - 210
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a إن هذه الملاحظات حول العامل لم تكن ظاهرة سطحية وإنما هي رد فعل لغوي أكثر عمقا حيث أن فكرة "العامل" التي مثلت الحركة الاصطلاحية البصرية تشهد بأن نحاة البصرة لم ينظروا إلى الكلمات في الجملة على أنها تتابع عشوائي اعتباطي، بل يحكم بعضها بعضا فيستدعي وجود كلمات معينة وجود كلمات أخرى ووجود كلمات معينة يوجب إعرابا معينا في كلمات تتبعها مما يوضح نظرتهم إلى اللغة باعتبارها تركيبا محكما؛ ذلك أن التعبير عن صورة ذهنية يتوجب التعبير عنها بلفظ يناسبها مما يوجب التغيير اللفظي بين حالة تعبيرية وأخرى. \ ثم لابد من الإشارة إلى أن العامل النحوي وإن كان هو تغير لفظي يميز الجملة على بنية السطح فتغير الحركات إنما هو متصل بسبب العامل وهو تغير لا يعد معزولا عن المعنى. إذ أن المعاني -كما يقول المنصف عاشور -محققة بالعلامات ومتقومة بالعامل الذي يولد العلاقات التركيبية بين المركبات النحوية في بنية الملفوظ المفيد. \ وعلى هذا يمكننا القول إن العامل النحوي هو المصطلح الأمثل للتعبير عن العمليات الذهنية التي تستدعيها الظواهر النصية وهو بذلك أداة تحليلية لبناء علم النحو اختبر به النحاة نسق اللغة وهو في نظرهم "ما به يتقوم المعنى".
|
| 653 |
|
|
|a النحاة العرب
|a النحو العربي
|a المصطلحات العربية
|a مدرسة البصرة النحوية
|a مدرسة الكوفة النحوية
|a معاني الألفاظ
|a التراكيب اللغوية
|a الإعراب
|a الحروف العربية
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 007
|e Journal of the Faculty of Arts and Humanities
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-ʾādāb wa Al-ʿulūm Al-insāniyyaẗ. Suez Canal University
|l 003
|m ع 3
|o 0786
|s مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية
|v 000
|x 2536-9458
|
| 856 |
|
|
|u 0786-000-003-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 331859
|d 331859
|
