فاعلية برنامج لتنمية بعض أداب التصرف و أصول التعامل في المواقف الحياتية للطالبة المعلمة
| المصدر: | مجلة الطفولة والتربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، نجلاء السيد عبدالحكيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdel Hakim, Naglaa Al-Sayed |
| المجلد/العدد: | مج 3, ع 8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 55 - 126 |
| ISSN: |
2090-3847 |
| رقم MD: | 335706 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
87
| ISSN: |
2090-3847 |
|---|
عناصر مشابهة
-
ضوابط التعامل مع أخطاء البشر
بواسطة: علي، أحمد السيد منشور: (2012) -
اثر تضمين القضايا الاخلاقية في تدريس العلوم الحياتية في تنمية المفاهيم المرتبطة باخلاقيات العلم لدى طلبة كلية العلوم والآداب / الانروا
بواسطة: عياش، آمال نجاتي منشور: (2013) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية لعب الأدوار لتنمية بعض آداب التصرف لدى طفل الروضة في ضوء المنهج الإسلامي
بواسطة: عز الدين، وفاء محمد سليمان منشور: (2023) -
المفهوم فوق الحضارى للآداب الإسلامية
بواسطة: وهبة، محمد علي منشور: (1996) -
فاعلية برنامج إرشادي لتنمية وعي تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي بالآداب العامة وإتيكيت تناول الطعام
بواسطة: سعد، رانيا محمود عبدالمنعم منشور: (2024)
