مستوى الأداء الكمي والنوعي في مهارة الملاحظة العلمية لدى التلاميذ في نهاية الدراسة بالمرحلة الابتدائية

المصدر:	اللقاء السنوي الثالث للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - التعليم الابتدائى ودورة فى تنمية المهارات الأساسية
الناشر:	الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي:	قنديل، يس عبدالرحمن (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	1991
مكان انعقاد المؤتمر:	الرياض
رقم المؤتمر:	3
الهيئة المسؤولة:	الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
التاريخ الهجري:	1411
الصفحات:	110 - 140
رقم MD:	34024
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العلوم \| الملاحظة العلمية \| طلاب المدارس الابتدائية \| التقييم التربوي \| التطوير التربوي \| الأهداف التعليمية \| تدريس العلوم \| المهارات الدراسية \| الرياض \| السعودية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

175

LEADER	01338nam a22001817a 4500
001	0202133
044		\|b السعودية
100		\|9 295510 \|a قنديل، يس عبدالرحمن \|e مؤلف
245		\|a مستوى الأداء الكمي والنوعي في مهارة الملاحظة العلمية لدى التلاميذ في نهاية الدراسة بالمرحلة الابتدائية
260		\|b الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية \|c 1991 \|g \|m 1411
300		\|a 110 - 140
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a العلوم \|a الملاحظة العلمية \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a التقييم التربوي \|a التطوير التربوي \|a الأهداف التعليمية \|a تدريس العلوم \|a المهارات الدراسية \|a الرياض \|a السعودية
773		\|c 004 \|d الرياض \|i الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية \|l 000 \|o 6118 \|p 3 \|s اللقاء السنوي الثالث للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - التعليم الابتدائى ودورة فى تنمية المهارات الأساسية \|v 000
856		\|u 6118-000-000-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33258873 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 34024 \|d 34024