تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام

المصدر:	مؤتمر تربية الغد فى العالم العربي - رؤى وتطلعات
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	جاب الله، علي سعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Gaballah, Ali Saad
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	1995
مكان انعقاد المؤتمر:	الإمارات العربية المتحدة
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية - جامعة الإمارات العربية المتحدة
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	1 - 6
رقم MD:	34027
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحصيل الدراسي \| التعليم الثانوي \| المدارس الثانوية \| طلاب المدارس الثانوية \| مهارات القراءة \| الإمارات العربية المتحدة \| تنمية المهارات \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| المناهج
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01306nam a22001937a 4500
001	0202136
041		\|a ara
044		\|b الإمارات
100		\|a جاب الله، علي سعد \|g Gaballah, Ali Saad \|e مؤلف \|9 401088
245		\|a تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام
260		\|b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية \|c 1995 \|g ديسمبر
300		\|a 1 - 6
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a التحصيل الدراسي \|a التعليم الثانوي \|a المدارس الثانوية \|a طلاب المدارس الثانوية \|a مهارات القراءة \|a الإمارات العربية المتحدة \|a تنمية المهارات \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a المناهج
773		\|c 010 \|d الإمارات العربية المتحدة \|i كلية التربية - جامعة الإمارات العربية المتحدة \|l 000 \|o 6113 \|s مؤتمر تربية الغد فى العالم العربي - رؤى وتطلعات \|v 000
856		\|u 6113-000-000-010.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33258497 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 34027 \|d 34027