ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الإدارة المدرسية في إدارة الوقت في مدارس مديريات التربية و التعليم في محافظة أربد بالمملكة الاردنية الهاشمية

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حجازين، هشام عدنان موسى (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 146, ج 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
التاريخ الهجري: 1433
الشهر: ديسمبر / محرم
الصفحات: 387 - 408
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 340618
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

186

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على كيفية إدارة الوقت لدى مديري ومديرات المدارس في مديريات التربية والتعليم بمحافظة اربد ومدى تأثير كل من متغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة الإدارية، والوقت في العمل الرسمي، وذلك من خلال :طرح السؤالين التاليين \\ ما الوقت الذي يقضیه مدیرو ومديرات المدارس في مديريات التربية والتعليم في محافظة اربد لأداء المهام والأعمال الموكلة إليهم؟ \\ هل يختلف إدارة الوقت لإنجاز المهمات والأنشطة المختلفة عند المديرين والمديرات باختلاف الجنس، والخبرة، والمؤهل العلمي؟ \\ وتكونت عينة الدراسة من (٢٠٠) مدير ومديرة من أصل (٢٣٧). وقد توصلت هذه الدراسة إلى أن هناك اهتماماً كبيراً بين المديرين في المدارس الأساسية في محافظة اربد لإدارة الوقت ولم تكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى متغيرات الجنس، والخبرة، والمؤهل العلمي

ISSN: 1110-323X