الاكتشاف المبكر وتنمية التواصل لدى الاطفال ذوي الاحتياجات السمعية الخاصة
| المصدر: | المؤتمر العلمي الحادي عشر - التربية وحقوق الإنسان |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | باظة، آمال عبدالسميع مليجي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Baza, Amal Abd-Elsamei |
| المجلد/العدد: | مج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | مصر |
| رقم المؤتمر: | 11 |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية - جامعة طنطا |
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 607 - 616 |
| رقم MD: | 34172 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
264
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي كلامي لتحسين التواصل لدى المكفوفين ضعاف السمع
بواسطة: باظة، آمال عبدالسميع مليجي منشور: (2023) -
فعالية برنامج معرفي سلوكي لتحسين الابداع الانفعالي لدى معلمات الصم
بواسطة: باظة، آمال عبدالسميع مليجي منشور: (2021) -
أربعة مسائل في التربية الخاصة - تشخيص الاحتياجات الخاصة - الصعوبات القرائية وسبل العلاج
بواسطة: كمال، أمينة عباس منشور: (2003) -
العلاقة بين الذكاء والمتغيرات الفردية "الجنس، شدة الإعاقة، المستوى الدراسي" عند الطفل المعاق سمعيا
بواسطة: بن صبان، يامنة منشور: (2016) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على مهارات الوعي الصوتي لتنمية الفهم القرائي لدى الأطفال ضعاف السمع
بواسطة: باظة، آمال عبدالسميع مليجي منشور: (2020)
