ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى إدراك طلاب شعبة اللغة العر...>مارك

مدى إدراك طلاب شعبة اللغة العربية بكلية المعلمين لأهداف التربية الميدانية ومدى علاقته بالاتجاه نحو مهنة التدريس

المصدر: ندوة التربية الميدانية بين الواقع والمأمول
الناشر: جامعة الملك سعود - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: عبدالحافظ، فؤاد عبدالله (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 1997
مكان انعقاد المؤتمر: الرياض
الهيئة المسؤولة: قسم المناهج وطرق التدريس - كلية التربية - جامعة الملك سعود
التاريخ الهجري: 1417
الشهر: ذو الفعدة / مارس
الصفحات: 445 - 472
رقم MD: 34313
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تدريس اللغة العربية | السعودية | الجامعات والكليات | كليات التربية | كليات المعلمين | إعداد المعلمين | الطلاب المعلمون | التربية العملية | التدريب التربوي | الأهداف التعليمية | مهنة التدريس | ميول الطلاب | معلمو اللغة العربية | الكفابات التعليمية | المهارات التدريسية | تنمية المهارات | اتجاهات المعلمين | تحضير الدروس | طرق التدريس | الوسائل التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
LEADER 01639nam a22001937a 4500
001 0103409
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 259319  |a عبدالحافظ، فؤاد عبدالله  |e مؤلف 
245 |a مدى إدراك طلاب شعبة اللغة العربية بكلية المعلمين لأهداف التربية الميدانية ومدى علاقته بالاتجاه نحو مهنة التدريس 
260 |b جامعة الملك سعود - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس  |c 1997  |g ذو الفعدة / مارس  |m 1417 
300 |a 445 - 472 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a تدريس اللغة العربية  |a السعودية  |a الجامعات والكليات  |a كليات التربية  |a كليات المعلمين  |a إعداد المعلمين  |a الطلاب المعلمون  |a التربية العملية  |a التدريب التربوي  |a الأهداف التعليمية  |a مهنة التدريس  |a ميول الطلاب  |a معلمو اللغة العربية  |a الكفابات التعليمية  |a المهارات التدريسية  |a تنمية المهارات  |a اتجاهات المعلمين  |a تحضير الدروس  |a طرق التدريس  |a الوسائل التعليمية 
773 |c 020  |d الرياض  |i قسم المناهج وطرق التدريس - كلية التربية - جامعة الملك سعود  |l 000  |o 6131  |s ندوة التربية الميدانية بين الواقع والمأمول  |v 000 
856 |u 6131-000-000-020.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33260741  |a EduSearch  |d 2014-06-18 
999 |c 34313  |d 34313 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.