المصدر: | الإتجاهات الحديثة في المكتبات والمعلومات |
---|---|
الناشر: | المكتبة الأكاديمية |
المؤلف الرئيسي: | متولي، عبدالله حسين (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Metwally, Abdallah Hussein |
المجلد/العدد: | مج 16, ع 31 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2009
|
التاريخ الهجري: | 1430 |
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 149 - 197 |
ISSN: |
1110-8126 |
رقم MD: | 343933 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تتناول الدراسة الحياة الثانية Second Life (SL) بوصفها نموذجا لعالم تخيلي ( افتراضي) ثلاثي الأبعاد معتمد على الإنترنت، يتيح إمكانية تصميم وتنفيذ واختبار العديد من البحوث والتطبيقات داخله، ومن بين أبرز هذه التطبيقات التعليم الإلكتروني وتحديدا في تخصص المكتبات والمعلومات. وهو ما تحاول الدراسة التعرف عليه من خلال رصد وتقييم تجربة مدرسة المكتبات وعلم المعلومات بجامعة سان هوزيه بالولايات المتحدة. تنقسم هذه الدراسة إلى ثلاثة أقسام رئيسة؛ القسم الأول: يتضمن الإطار المنهجي للبحث ، القسم الثاني: يعنى بالتعريف ببيئة الحياة الثانية من حيث طبيعتها، وبدايات نشأتها، وأهميتها، ومتطلبات الوجود داخلها والتعايش مع مفرداتها، مع استعراض الوجود المكتبي والأنشطة التي تقوم بها بعض المؤسسات الأكاديمية والمهنية المهتمة بتخصص المكتبات والمعلومات داخل تلك الحياة؛ ثم القسم الثالث: يتناول نمط وطبيعة التعليم الإلكتروني المعتمد على الحياة الثانية كبيئة للممارسة والتطبيق مع إلقاء الضوء على تأثيرها على الأكاديميين والدارسين في مجال المكتبات والمعلومات. وذلك من خلال رصد وتقييم تجربة مدرسة المكتبات وعلم المعلومات بجامعة سان هوزيه بالولايات المتحدة الأمريكية School of Library and Information Science (SLIS) at San Jose State University. ثم يختتم البحث بعدد من التوصيات وأطروحات لدراسات مستقبلية. |
---|---|
ISSN: |
1110-8126 |