اسلوب التدريس و علاقته ببعض عوامل تقدير الذات في السلوك الاكاديمي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	سالم، محمود عوض الله (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	ابراهيم، احمد احمد عواد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع 56
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1996
التاريخ الهجري:	1417
الشهر:	محرم / يونية
الصفحات:	299 - 342
ISSN:	1110-323X
رقم MD:	344667
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	السلوك الأكاديمي \| المعلمون \| الطلاب ذوو صعوبات التعلم \| طرق التدريس \| الذات \| علم النفس التربوي \| صعوبات التعلم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

149

LEADER	01280nam a22002057a 4500
001	0937827
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 235969 \|a سالم، محمود عوض الله \|q Salem, Mahmoud Awadullah \|e مؤلف
245		\|a اسلوب التدريس و علاقته ببعض عوامل تقدير الذات في السلوك الاكاديمي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
260		\|b جامعة الأزهر - كلية التربية \|c 1996 \|g محرم / يونية \|m 1417
300		\|a 299 - 342
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a السلوك الأكاديمي \|a المعلمون \|a الطلاب ذوو صعوبات التعلم \|a طرق التدريس \|a الذات \|a علم النفس التربوي \|a صعوبات التعلم
700		\|9 53005 \|a ابراهيم، احمد احمد عواد \|e م. مشارك
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|f (Al-)Tarbiyyaẗ \|l 056 \|m ع 56 \|o 0790 \|s مجلة التربية \|t Journal of Education \|v 000 \|x 1110-323X
856		\|u 0790-000-056-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32584093 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 344667 \|d 344667