اثر الاتفاق / الاختلاف في تقدير الذات لدى كل من المعلم والتلميذ على التحصيل النحوي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسى

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	إدريس، عبدالفتاح عيسى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Idris, Abdel Fattah Issa
مؤلفين آخرين:	سعودي، محمد محمود خليل (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع 66
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1997
التاريخ الهجري:	1418
الشهر:	جماد ثان / اكتوبر
الصفحات:	1 - 46
ISSN:	1110-323X
رقم MD:	345636
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| طلاب المدارس الإبتدائية \| المعلمون \| تقدير الذات \| التعليم العام \| السلوك \| التحصيل الدراسي \| النحو
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

14

LEADER	01338nam a22001937a 4500
001	0939534
044		\|b مصر
100		\|a إدريس، عبدالفتاح عيسى \|g Idris, Abdel Fattah Issa \|e مؤلف \|9 71061
245		\|a اثر الاتفاق / الاختلاف في تقدير الذات لدى كل من المعلم والتلميذ على التحصيل النحوي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسى
260		\|b جامعة الأزهر - كلية التربية \|c 1997 \|g جماد ثان / اكتوبر \|m 1418
300		\|a 1 - 46
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a علم النفس التربوي \|a طلاب المدارس الإبتدائية \|a المعلمون \|a تقدير الذات \|a التعليم العام \|a السلوك \|a التحصيل الدراسي \|a النحو
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|4 التربية والتعليم \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|f (Al-)Tarbiyyaẗ \|l 066 \|m ع 66 \|o 0790 \|s مجلة التربية \|t Journal of Education \|v 000 \|x 1110-323X
700		\|a سعودي، محمد محمود خليل \|g Saudi, Muhammed Mahmoud Khalil \|e م. مشارك \|9 238158
856		\|u 0790-000-066-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 345636 \|d 345636