مشكلات تقويم و تطوير مقررات اللغة العربية بمراحل التعليم العام بمصر
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | رزق، سامي محمود عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 73 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| التاريخ الهجري: | 1419 |
| الشهر: | جماد اول / اغسطس |
| الصفحات: | 153 - 210 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 346301 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
41
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم محتوى مقررات المشروع الشامل لتطوير المناهج للصفوف الثلاثة الاول من المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعوديية في ضوء المهارات الحياتية
بواسطة: شطة، الجميل محمد عبدالسميع منشور: (2010) - مؤتمر قضايا التعليم العام 1987 م منشور: (2002)
-
تقويم أسئلة مادة اللغة العربية للصف السادس الابتدائي على وفق أهداف المنهج الدراسي المقرر
بواسطة: عبدإبراهيم، حامد منشور: (2019) -
تطوير مناهج اللغة العربية للصفوف الأولية في ضوء المستويات المعيارية للغة العربية و الإتجاهات الحديثة لتعليمها
بواسطة: الدبيان، إبراهيم بن علي بن عبدالله منشور: (2011) -
تحديد كفايات إدارة المحتوى التعليمي للمقررات الإلكترونية لطلاب الدراسات العليا تخصص تكنولوجيا التعليم في ضوء تحليل الإحتياجات وأراء الخبراء
بواسطة: الحديدي، نسرين عبده زكي منشور: (2009)
