ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > رزق، سامي محمود عبدالله

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'رزق، سامي محمود عبدالله', وقت الاستعلام: 0.13s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التعليم للجميع فى المدرسة الشاملة : مدرسة المعاقين وغير المعاقين the inclusive school

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رزق، سامي محمود عبدالله
المصدر:	مجلة التربية , ع 61
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	1997
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	361 - 384
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

109

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اكتساب اللغة الام من منظور اللسانيات الحديثة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رزق، سامي محمود عبدالله
المصدر:	مجلة التربية , ع 54
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	1996
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	156 - 191
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

72

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مشكلات تقويم و تطوير مقررات اللغة العربية بمراحل التعليم العام بمصر

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	رزق، سامي محمود عبدالله
المصدر:	مجلة التربية , ع 73
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	1998
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 210
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

41

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

برنامج مقترح باستخدام الحاسوب في ضوء اهتمامات دراسي العربية من الناطقين بلغات أخرى وفعاليته في تنمية مهارات الفهم القرائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing a Computer Assisted Arabic Reading Comprehension Program based on the interests and Needs of Advanced Learners of Arabic as a foreign / Second Language (Non Native Speakers of Arabic
المؤلف:	أبو الروس، عادل منير إسماعيل
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الازهر
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى دارسي اللغة العربية من الناطقين بلغات أخرى في المستوى المتقدم، وذلك من خلال إعداد برنامج باستخدام الحاسوب في ضوء اهتماما... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية التعلم التوليدي في تنمية مهارات الضبط النحوي والفهم القرائي لدى طلاب الصف الأول الثانوي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Generative Learning in Developing Grammatical Control Skills and Reading Comprehension among First-Year Secondary Students
المؤلف:	محمد، إسلام فايز محمد
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الازهر
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

6

6اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية استخدام طريقة حل المشكلات في تنمية مهارات التعبير الكتابي الوظيفي لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الاعدادية المهنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Problem-Solving Strategy on Developing Functional Writing Composition Skills Among Impaired Pupils of Vocationa Preparatory Stage
المؤلف:	النجار، خالد محمد محمود
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الازهر
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية طريقتي الاكتشاف الموجه والتعلم التعاوني في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، بكر إسماعيل إبو بكر
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الازهر
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

عروض رسائل

فعالية بناء محتوى النحو العربي باستخدام المنظمات المتقدمة في تحسين التفاعل اللفظي والتحصيل النحوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفرخ، صلاح عبدالسميع محمد أحمد
المصدر:	الثقافة والتنمية , س 3, ع 6
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	265 - 271
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

127

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل