العلاقة بين بعض المتغيرات التعليمية لمعلمات رياض الأطفال وكل من الإدراك الحس حركي ومفهوم الذات لدى الأطفال : دراسة سيكولوجية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | سيد، نبيل السيد حسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 8 , مج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 308 - 336 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 3468 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| ISSN: |
1110-2292 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير تربية طفل ما قبل المدرسة في مصر في ضوء بعض الاتجاهات التربوية العصرية : دراسة تحليلية
بواسطة: علي، صبري الأنصاري إبراهيم منشور: (1994) -
تأثير منهج بالألعاب الحس- حركية في تنمية بعض عناصر الذكاء الحركي ومهارات الإدراك البصري لدى أطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: ناريمان، كامران عبدالرحمن منشور: (2015) -
دور التربية ما قبل المدرسية في رعاية الطفل : دراسة في البرامج التعليمية لبعض مدارس التعليم ما قبل المدرسي بمدينة الحديدة
بواسطة: الدهمشي، علي عبده منشور: (2010) -
علاقة الذكاء بالنمو الحركي لأطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: أسعد، أورينك صابر منشور: (2015) -
الفروق في تقدير الذات في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طفل ما قبل المدرسة
بواسطة: محمد، مروة عبدالمحسن محمد منشور: (2020)
