ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لتحسين تدريس مسائل الرياضيات بالصف الثالث الإعدادي وفق نوعها ومن خلال مراحل تدريسه

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: يوسف، عاطف شحاتة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 22
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 150 - 234
رقم MD: 346974
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

80

حفظ في:
LEADER 03754nam a22001937a 4500
001 0941877
044 |b مصر 
100 |a يوسف، عاطف شحاتة  |q Yousuf, Atef Shehatah  |e مؤلف  |9 335197 
245 |a تصور مقترح لتحسين تدريس مسائل الرياضيات بالصف الثالث الإعدادي وفق نوعها ومن خلال مراحل تدريسه 
260 |b جامعة أسوان - كلية التربية  |c 2008  |g ديسمبر 
300 |a 150 - 234 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على أنواع مسائل الرياضيات المقدمة لطلاب الصف الثالث الإعدادي. وأنواع مسائل الرياضيات المقدمة من خلال المسابقة الدولية TIMSS. كمحك عالمي كما هدفت الدراسة إلى الربط بين مراحل تدريس مسائل الرياضيات وما يناسبها من المسائل طبقاً لنوعها. والمتغيرات المرتبطة بحل المسائل خلال مراحل تدريسها وذلك وصولاً إلى تصور مقترح لتحسين تدريس مسائل الرياضيات بالصف الثالث الإعدادي. ويستمد البحث الحالي أهميته في أنه يتناول مسائل الرياضيات وخاصة أن المعلم يقضي معظم وقت الحصة في تقديم المعلومات والمعالجات الرياضية من خلالها. كما يستمد البحث الحالي أهميته انطلاقاً من توصيات على المستوى القومي من خلال المركز القومي للتقويم والامتحانات أو على مستوى الدولة العربية من خلال المكتب الإقليمي العربي لمشروع TIMSS 2006، أو على المستوى العالمي مثل الجمعية الدولية لتقويم الأداء التربوية IEA كما تساعد مثل هذه الدراسة في فتح المجال أمام مزيد من الدراسات التي تتعلق بالتفكير وأنواع المسائل الرياضية. لذلك استخدم الباحث المنهج الوصفي ثم استخدام المنهج شبه التجريبي في الجزء الميداني وقد تضمن البحث أربعة أسئلة وهي:- - ما أنواع مسائل الرياضيات المتضمنة في كتب الرياضيات للصف الثالث الإعدادي؟ - ما أنواع مسائل الرياضيات المقدمة من خلال المسابقة الدولية TIMSS؟ - ما أنواع مسائل الرياضيات المقدمة لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي من خلال الكتب الوزارية مقارنة بأنواع مسائل الرياضيات المقدمة من خلال المسابقة الدولية TIMSS؟ - ما التصور المقترح لتحسين تدريس مسائل الرياضيات وفق نوعها ومراحل تدريسها؟ وقد تم التوصل إلى الإجابة عن الأسئلة السابقة وتقديم تصور مقترح لتحسين تدريس مسائل الرياضيات بالإضافة لتقديم بعض التوصيات والبحوث المقترحة. 
653 |a مسائل الرياضيات   |a أنواع المسائل   |a تصنيف المسائل   |a طرق تدريس الرياضيات   |a اتجاهات معلمي الرياضيات  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Faculty of Education Journal  |l 022  |m ع 22  |o 1031  |s مجلة كلية التربية  |v 000 
856 |u 1031-000-022-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 346974  |d 346974