استخدام نموذج القرارات المتعددة CIPP لتقويم برامج كلية التربية ومخرجاتها بجامعة الملك فيصل فى ضوء معايير تمهين التعليم

المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	السيد، حسام حمدي عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdelhamdi, Hossam Hamdi
المجلد/العدد:	مج 18, ع 4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	311 - 422
رقم MD:	352187
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اعداد المعلمون \| التعليم العالى \| كليات التربية \| جامعة الملك فيصل \| السعودية \| البرامج التعليمية \| الطلاب الخريجون \| معايير الجودة \| الكفاءة المهنية \| نموذج القرارات المتعددة CIPP
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

469

LEADER	01341nam a22001937a 4500
001	0952566
044		\|b مصر
100		\|a السيد، حسام حمدي عبدالحميد \|g Abdelhamdi, Hossam Hamdi \|e مؤلف \|9 123062
245		\|a استخدام نموذج القرارات المتعددة CIPP لتقويم برامج كلية التربية ومخرجاتها بجامعة الملك فيصل فى ضوء معايير تمهين التعليم
260		\|b جامعة حلوان - كلية التربية \|c 2012 \|g أكتوبر
300		\|a 311 - 422
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 751997
653		\|a اعداد المعلمون \|a التعليم العالى \|a كليات التربية \|a جامعة الملك فيصل \|a السعودية \|a البرامج التعليمية \|a الطلاب الخريجون \|a معايير الجودة \|a الكفاءة المهنية \|a نموذج القرارات المتعددة CIPP
773		\|4 التربية والتعليم \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Education & Educational Research \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 010 \|l 004 \|m مج 18, ع 4 \|o 0120 \|s دراسات تربوية واجتماعية \|t Educational and Social Studies \|v 018
856		\|u 0120-018-004-010.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 352187 \|d 352187