ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام طريقة لاتس lattice فى تعليم ضرب الاعداد الصحيحة متعددة المنازل للتلاميذ ذوى صعوبات التعلم فى غرف المصادر فى عمان الثانية

المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: صوالحة، عونية عطا الشيخ (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sawalha, Awnieh Ata
المجلد/العدد: مج 20, ع 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: يوليو
الصفحات: 177 - 220
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 352361
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

110

حفظ في:
LEADER 01199nam a22001817a 4500
001 0952960
044 |b مصر 
100 |9 253634  |a صوالحة، عونية عطا الشيخ  |g Sawalha, Awnieh Ata  |e مؤلف 
245 |a فاعلية استخدام طريقة لاتس lattice فى تعليم ضرب الاعداد الصحيحة متعددة المنازل للتلاميذ ذوى صعوبات التعلم فى غرف المصادر فى عمان الثانية  
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2012  |g يوليو 
300 |a 177 - 220 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a عمان   |a تدريس الرياضيات   |a طرق التدريس  |a طريقة لاتس   |a صعوبات التعلم   |a العمليات الحسابية   |a الاردن   |a التحصيل الدراسى   |a الطلاب والمعلمون  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 003  |m  مج 20, ع 3  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 020  |x 1110-7847 
856 |u 0131-020-003-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 352361  |d 352361