الحرية الأكاديمية لمعلم التعليم العام والإبداع : رؤية للحوار

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	حوالة، سهير محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hewala, Soheir Mohamed
المجلد/العدد:	مج 20, ع 4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	3 - 25
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	352749
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج الدراسية \| الحرية الأكاديمية \| الحرية الفكرية \| التعليم العام \| الطلاب والمعلمون \| التفكير الابداعى \| الابداع \| مهارات التفكير
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

110

LEADER	01106nam a22001937a 4500
001	0953572
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a حوالة، سهير محمد أحمد \|g Hewala, Soheir Mohamed \|e مؤلف \|9 217403
245		\|a الحرية الأكاديمية لمعلم التعليم العام والإبداع : رؤية للحوار
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2012 \|g أكتوبر
300		\|a 3 - 25
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المناهج الدراسية \|a الحرية الأكاديمية \|a الحرية الفكرية \|a التعليم العام \|a الطلاب والمعلمون \|a التفكير الابداعى \|a الابداع \|a مهارات التفكير
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 004 \|m مج 20, ع 4 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 020 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-020-004-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 352749 \|d 352749