ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام برنامج قائم على استراتيجية التعلم الذاتي لتحسين عملية الاستماع في مادة اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: شراب، زينات عبدالرؤوف عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 136
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: فبراير
الصفحات: 241 - 264
رقم MD: 352820
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

282

حفظ في:

عناصر مشابهة