LEADER |
01455nam a22002177a 4500 |
001 |
0953840 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a السوالمة، محمد علي
|g Al-Swalmeh, Mohammad Ali
|e مؤلف
|9 122399
|
245 |
|
|
|a أشكال الاتصال المستخدمة بين معلمي التربية الخاصة وأسر الأطفال ذوي الحاجات الخاصة الملتحقين بمراكز التربية الخاصة فى محافظة عجلون بالأردن
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2012
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 290 - 311
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
653 |
|
|
|a المدرسة والاسرة
|a التربية الخاصة
|a تعليم ذوى الاحتياجات الخاصة
|a الاطفال المعوقون
|a عجلون
|a الأردن
|a وسائل الاتصال
|a السياسة التعليمية
|a أولياء الأمور
|
700 |
|
|
|9 194018
|a بنى ملحم، عايد محمد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 004
|m مج 20, ع 4
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 020
|x 1110-7847
|
700 |
|
|
|a أبو زيد، هيثم يوسف راشد
|g Abo Zaid, Haitham Yousef Rashed
|e م. مشارك
|9 62865
|
856 |
|
|
|u 0131-020-004-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 352917
|d 352917
|