ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاقة بين الذكاء الوجداني وا...>مارك

العلاقة بين الذكاء الوجداني والعنف لدى معلمي المرحلة الابتدائية

المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: عبدالظاهر، منال محمود إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ismail, Manal Mahmoud
مؤلفين آخرين: عبدالهادي، سوسن إسماعيل (مشرف) , سليمان، سناء محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع 12, ج 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 377 - 404
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 354014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات التدريسية | معلمو المدارس الابتدائية | الذكاء الوجداني | العنف | الذكور | الإناث | الاختبارات والمقاييس التربوية | الفروق الفردية | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

153

حفظ في:
LEADER 02678nam a22002297a 4500
001 0215246
044 |b مصر 
100 |a عبدالظاهر، منال محمود إسماعيل  |g Ismail, Manal Mahmoud  |q Abdulzaher, Manal Mahmoud Ismaeel  |e مؤلف  |9 263135 
245 |a العلاقة بين الذكاء الوجداني والعنف لدى معلمي المرحلة الابتدائية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2011 
300 |a 377 - 404 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تهدف الدراسة الحالية إلي التعرف على طبيعة العلاقة بين الذكاء الوجداني والعنف لدى معلمي المرحلة الابتدائية ومعرفة مدى اختلاف الذكاء الوجداني والعنف باختلاف (الجنس – سنوات الخبرة)، لدى عينة مكونة من (130) معلم ومعلمة بمحافظة الوادي الجديد بمدرسة الراشدة الابتدائية المشتركة بواقع (56) معلم و(74) معلمة وقد اشتملت أدوات الدراسة على مقياسي نسبة الذكاء الوجداني، مقياس اتجاهات المعلمين نحو بعض الموضوعات المدرسية (العنف) وقد كشفت الدراسة عن النتائج التالية:\ 1.\ وجود علاقة عكسية بين الذكاء الوجداني والعنف لدى معلمي المرحلة الابتدائية أي أنه كلما انخفض معدل الذكاء الوجداني كلما ارتفع معدل العنف.\ 2.\ عدم تأثر كل من الذكاء الوجداني والعنف بـ (الجنس وسنوات الخبرة) لدى معلمي المرحلة الابتدائية. 
555 |a 751888 
653 |a المهارات التدريسية  |a معلمو المدارس الابتدائية  |a الذكاء الوجداني  |a العنف  |a الذكور  |a الإناث  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a الفروق الفردية  |a مصر 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Journal of Scientific Research in Education  |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh  |l 002  |m  ع 12, ج 2  |o 0490  |s مجلة البحث العلمي في التربية  |t   |v 012  |x 2356-8348 
700 |9 269512  |a عبدالهادي، سوسن إسماعيل  |q Abdulhadi, Sawsan Ismail  |e مشرف 
700 |a سليمان، سناء محمد  |g Soliman, Sanaa Mohamed  |e مشرف  |9 240911 
856 |u 0490-012-002-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 354014  |d 354014 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.