التفاعل بين الأنشطة المدرسية وأبعاد الذكاء الوجداني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة الأحساء
| المؤلف الرئيسي: | الجنوبي، عبدالله بن أحمد راشد (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Janouby, Abdulllah bin Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | عبدالمنعم، محمد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | الأحساء |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 159 |
| رقم MD: | 654183 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك فيصل |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي باستخدام الأنشطة المدرسية التعاونية في تنمية الذكاء الوجداني لدى ذوي الإعاقة السمعية في مستوى المرحلة الابتدائية بمدارس الأمل
بواسطة: جبريل، مصطفي السعيد السعيد منشور: (2020) -
فاعلية التدريب القائم على استخدام برنامج كورت في تنمية الذكاء الوجداني لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: دسوقي، شيرين محمد أحمد منشور: (2020) -
الذكاء الوجداني وعلاقته باتخاذ القرار لدي عينة من موظفي القطاع العام والقطاع الخاص بمحافظة الطائف
بواسطة: الشهري، سعد بن محمد علي آل معدي منشور: (2009) -
الذكاء الوجداني وعلاقته بالسعادة النفسية لدي معلمي التربية الفكرية بالمرحلة الابتدائية بمحافظة الأحساء
بواسطة: السيد، أحمد رجب محمد منشور: (2019) -
الذكاء الوجدانى وعلاقته بجودة الحياة لدى التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: جنيدي، كوثر حسن بركات منشور: (2018)
