فعالية استراتيجية مقترحة قائمة على التعارض المعرفي في تنمية التفكير التوليدي في مادة العلوم لتلاميذ المرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | يوسف، شامه جابر محمدي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، منى عبدالصبور (مشرف) , الجندي، أمنية السيد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع 12, ج 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الصفحات: | 1133 - 1145 |
| ISSN: |
2356-8348 |
| رقم MD: | 354700 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
291
| LEADER | 01545nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0215304 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 335142 |a يوسف، شامه جابر محمدي |e مؤلف | ||
| 245 | |a فعالية استراتيجية مقترحة قائمة على التعارض المعرفي في تنمية التفكير التوليدي في مادة العلوم لتلاميذ المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |c 2011 | ||
| 300 | |a 1133 - 1145 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a تنمية المهارات |a مصر |a طلاب المدارس المتوسطة |a استراتيجيات التعلم |a تدريس العلوم |a التفكير |a طرق التدريس |a المناهج الدراسية |a استراتيجية التعارض المعرفي |a الاختبارات والمقاييس التربوية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |e Journal of Scientific Research in Education |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh |l 004 |m ع 12, ج 4 |o 0490 |s مجلة البحث العلمي في التربية |t |v 012 |x 2356-8348 | ||
| 700 | |9 310663 |a محمد، منى عبدالصبور |g Mohamed, Mona Abd El-Sabour |q Mohamed, Mona Abdulsabour |e مشرف | ||
| 700 | |a الجندي، أمنية السيد |g Algendy, Omneya Alsayed |q Algendy, Omneya Alsayed |e مشرف |9 91317 | ||
| 856 | |u 0490-012-004-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 354700 |d 354700 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية استراتيجية مقترحة قائمة على التعارض المعرفي في تنمية الدافعية للإنجاز في مادة العلوم لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: يوسف، شامه جابر محمدي منشور: (2011) -
فعالية إستراتيجية تدريسية قائمة على تجهيز ومعالجة المعلومات للمفاهيم العلمية لتنمية التفكير الإبداعي في العلوم لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: سلامة، عادل أبو العز أحمد منشور: (2002) -
فاعلية تدريس وحدة في العلوم قائمة على التعزيز المعرفي في تنمية التفكير الاستدلالي والميل نحو العلوم لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: عبدالرحيم، المعتز بالله زين الدين محمد منشور: (2009) -
فعالية تدريس وحدة مقترحة بالأسلوب الاستقصائي على تنمية القدرة على التفكير الابداعي في مادة العلوم لتلاميذ الصف الخامس من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: عبدالعزيز، نجوى نور الدين منشور: (2002) -
استراتيجية قائمة على الدمج بين التدريس التبادلي وخرائط التفكير لتنمية الفهم في العلوم والتفكير الاستقصائي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي مختلفي اسلوب التعلم
بواسطة: أحمد، أميمة محمد عفيفي منشور: (2011)
