| LEADER |
03476nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0107624 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 254642
|a طاهر، محمد أمحمد عثمان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a استطلاع آراء أعضاء هيئة التدريس بالجامعات الليبية حول الدراسات العليا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الدول العربية - المنظمة العربية للتنمية الادارية
|c 2005
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 378 - 391
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
| 520 |
|
|
|a إن من أهم الأمور التي ينبغي مراعاتها عند تقييم مستويات الدراسات العليا في الجامعات وعند محاولة إعادة النظر فيها أو محاولة تطويرها، هو معرفة مستوى رضا أعضاء هيئة التدريس عنها. ولقد قطعت الجامعات والمعاهد العليا الليبية شوطا طويلا في الدراسات العليا، وتمرست فيها، حيث شرعت في تقديم دراسات عليا بدرجات الماجستير والدكتوراه في المحالات الإنسانية، والنظرية، وفي مجال الماجستير في العلوم التطبيقية والطبية. وحيث أنه لم تتوفر لدينا أي بيانات عن مستوى رضا أعضاء هيئة التدريس الليبيين عن الدراسات العليا، فقد قمنا ببحث هذا الموضوع. بشكل منهجي من خلال استطلاع آراء أعضاء هيئة التدريس في جامعتي 7 أكتوبر بمدينة مصراتة، وجامعة الفاتح بمدينة طرابلس، حول مستوى رضاهم عن هذه الدراسات، وعن شمولها للتخصصات العلمية المختلفة وعن المستوى العلمي والمنهجي للرسائل العلمية. وقد تمت صياغة نموذج استطلاع، وتم توزيعه بشكل غير انتقائي. ثم درس وحلل إحصائيا، لاستخلاص النتائج. وقد قسمت الإجابات على الأسئلة الثلاثة إلى 5 أرصدة، ثم جمعت الأرصدة الكلية واستخرج من كل منها المتوسط الحسابي لها. وقد وجد أن مستوى الرضا عند أعضاء هيئة التدريس هو مستوى متوسط ونؤثر فيه عوامل الدرجة العلمية والمؤهل العلمي ولم يتبين أن لعمر أو لجنس عضو هيئة التدريس تأثير ذو قيمة إحصائية على الرأي حول الدراسات العليا.
|
| 653 |
|
|
|a هيئة التدريس
|a ليبيا
|a التعليم العالي
|a الجامعات
|a التعليم الجامعي
|a البحث العلمي
|a طرق البحث
|a الدراسات العليا
|a الرسائل الجامعية
|a التخصصات العلمية
|a اتجاهات هيئة التدريس
|a التطوير التربوي
|a الجودة التعليمية
|a طلاب الدراسات العليا
|
| 700 |
|
|
|9 158608
|a القطيط، عبدالسلام محمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|c 018
|d شرم الشيخ
|i المنظمة العربية للتنمية الإدارية
|l 000
|o 6323
|p 1
|s المؤتمر العربي الأول حول استشراق مستقبل التعليم العالي
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 6323-000-000-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 35847
|d 35847
|
