تطوير وتقنين أداة لقياس الاتجاه نحو العلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية والثانوية

العنوان بلغة أخرى:	Developing and Measure Attitudes of Preparatory and Secondary School Students Towards Science
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	سلام، سلام سيد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ahmed, Sallam Sayed
المجلد/العدد:	مج 3 , ع 4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1990
الشهر:	ابريل
الصفحات:	71 - 97
ISSN:	2090-0090
رقم MD:	3619
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعلم \| القياس النفس \| القياس التربوي \| علم النفس التربوي \| التعليم المتوسط \| التعليم الثانوي \| طلاب المدارس المتوسطة \| طلاب المدارس الثانوية \| الاختبارات النفسية \| التحصيل الدراسي \| طرق التدريس \| المناهج \| العلوم \| تدريس العلوم \| الفروق الفردية \| المقاييس النفسية \| مصر
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01540nam a22002057a 4500
001	0184806
044		\|b مصر
100		\|9 239647 \|a سلام، سلام سيد أحمد \|g Ahmed, Sallam Sayed \|e مؤلف
245		\|a تطوير وتقنين أداة لقياس الاتجاه نحو العلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية والثانوية
246		\|a Developing and Measure Attitudes of Preparatory and Secondary School Students Towards Science
260		\|b جامعة المنيا - كلية التربية \|c 1990 \|g ابريل
300		\|a 71 - 97
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 3769
653		\|a التعلم \|a القياس النفس \|a القياس التربوي \|a علم النفس التربوي \|a التعليم المتوسط \|a التعليم الثانوي \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a طلاب المدارس الثانوية \|a الاختبارات النفسية \|a التحصيل الدراسي \|a طرق التدريس \|a المناهج \|a العلوم \|a تدريس العلوم \|a الفروق الفردية \|a المقاييس النفسية \|a مصر
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 004 \|e Journal of Research in Education and Psychology \|f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss \|l 004 \|m مج 3 , ع 4 \|o 0086 \|s مجلة البحث في التربية وعلم النفس \|v 003 \|x 2090-0090
856		\|u 0086-003-004-004.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 3619 \|d 3619