تحليل محتوى كتاب الحديث والثقافة الإسلامية لطلاب الصف الثالث الثانوي في ضوء أهداف سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية

المصدر:	ندوة بناء المناهج - الأسس والمنطلقات
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	السيف، عبدالمحسن سيف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Saif, Abdel-Mohsen S.
المجلد/العدد:	مج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2004
مكان انعقاد المؤتمر:	الرياض
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية - جامعة الملك سعود
التاريخ الهجري:	1424
الصفحات:	607 - 657
رقم MD:	36325
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الحديث \| السعودية \| التعليم الثانوي \| المناهج \| الكتب الدراسية \| تدريس التربية الإسلامية \| الثقافة الإسلامية \| التقييم التربوي \| تحليل المحتوى \| السياسة التعليمية \| الأهداف التربوية \| تطوير المناهج
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

195

LEADER	01269nam a22001817a 4500
001	0203139
044		\|b السعودية
100		\|a السيف، عبدالمحسن سيف \|g Al-Saif, Abdel-Mohsen S. \|e مؤلف \|9 123792
245		\|a تحليل محتوى كتاب الحديث والثقافة الإسلامية لطلاب الصف الثالث الثانوي في ضوء أهداف سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية
260		\|b جامعة الملك سعود - كلية التربية \|c 2004 \|g \|m 1424
300		\|a 607 - 657
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a الحديث \|a السعودية \|a التعليم الثانوي \|a المناهج \|a الكتب الدراسية \|a تدريس التربية الإسلامية \|a الثقافة الإسلامية \|a التقييم التربوي \|a تحليل المحتوى \|a السياسة التعليمية \|a الأهداف التربوية \|a تطوير المناهج
773		\|c 015 \|d الرياض \|i كلية التربية - جامعة الملك سعود \|l 000 \|m مج 1 \|o 6331 \|s ندوة بناء المناهج - الأسس والمنطلقات \|v 001
856		\|u 6331-001-000-015.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33278417 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 36325 \|d 36325