ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بعض استراتيجيات تعديل التصورات...>مارك

بعض استراتيجيات تعديل التصورات الخطأ في العلوم لدى طلاب التعليم قبل الجامعي

المصدر: البحث التربوي
الناشر: المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، عيد أبو المعاطي الدسوقي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 5 , ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الشهر: يوليو
الصفحات: 22 - 54
ISSN: 1687-0883
رقم MD: 3695
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التحصيل الدراسي | استراتيجيات التعلم | العلوم | طلاب التعليم قبل الجامعي | التعليم قبل الجامعي | المفاهيم التربوية | البيئة الدراسية | المناهج الدراسية | طرق التدريس | الإختبارات | المعلمون | التعليم الإبتدائي | التعليم الثانوي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03024nam a22002177a 4500
001 0013356
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a إبراهيم، عيد أبو المعاطي الدسوقي  |e مؤلف  |9 224489 
245 |a بعض استراتيجيات تعديل التصورات الخطأ في العلوم لدى طلاب التعليم قبل الجامعي 
260 |b المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية  |c 2006  |g يوليو 
300 |a 22 - 54 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a لقد ازداد الاهتمام بتعلم المفاهيم العلمية في بدايات القرن الحادي والعشرين، لأنهم يعتبرونها أهم أهداف تدريس مادة العلوم، وهذا يتطلب فهماً سليماً لهذه المفاهيم لمساعدة الطلاب في تكوين معرفة علمية صحيحة، ويرى بعض التربويين أن الأساليب الشائعة في تدريس المفاهيم العلمية في مدارسنا لا تساعد الطلاب على تعلم هذه المفاهيم بطريقة مناسبة، لأن التصورات الخطأ تقف عائقاً لأي تغيير أو تعديل للمفاهيم الصحيحة. لهذا استهدفت الدراسة تقديم بعض الاستراتيجيات لتعديل التصورات الخطأ في مادة العلوم لدى طلاب التعليم قبل الجامعي، وتناولت الدراسة مصادر التصورات الخطأ للمفاهيم العلمية لدى الطلاب، مثل البيئة، والمقرر الدراسي، وأساليب التدريس، والاختبارات المدرسية، والمعلمين. وقدمت الدراسة – أيضاً- تعريف للتصورات الخطأ وطبيعتها، وفي النهاية قدمت الدراسة بعض الاستراتيجيات لتعديل التصورات الخطأ كالتالي: 1- استراتيجية الصراع المعرفي. 2- استراتيجية إعادة البنية المفاهيمية. 3- استراتيجية الأطر البديلة. 4- استراتيجية مفهوم الخريطة المعرفي. 5- استراتيجية التشبيهات العلمية. 
555 |a 816446 
653 |a التحصيل الدراسي  |a استراتيجيات التعلم  |a العلوم  |a طلاب التعليم قبل الجامعي  |a التعليم قبل الجامعي  |a المفاهيم التربوية  |a البيئة الدراسية  |a المناهج الدراسية  |a طرق التدريس  |a الإختبارات  |a المعلمون  |a التعليم الإبتدائي  |a التعليم الثانوي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Educational Research  |f Al-Baḥṯ al-tarbawī  |l 002  |m  مج 5 , ع 2   |o 0077  |s البحث التربوي  |v 005  |x 1687-0883 
856 |u 0077-005-002-003.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 3695  |d 3695 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.